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永利贵宾会手机版:体育与教育融合背景下的竞争重构

时间:2021/5/4 5:34:09   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:北京发布了“行动计划就全面加强和改进新时期学校体育工作”(以下简称“行动计划”)和“北京加强加强中小学体育工作”二十学生身体健康措施(以下简称“20措施”)作出具体安排,切实加强中小学体育工作。《行动计划》和《20条》指出,鼓励社会力量参与学校体育,进一步激发社会力量参与学校体育发展的活力。如何利用社会力量的巨大潜力,...

北京发布了“行动计划就全面加强和改进新时期学校体育工作”(以下简称“行动计划”)和“北京加强加强中小学体育工作”二十学生身体健康措施(以下简称“20措施”)作出具体安排,切实加强中小学体育工作。

《行动计划》和《20条》指出,鼓励社会力量参与学校体育,进一步激发社会力量参与学校体育发展的活力。如何利用社会力量的巨大潜力,挖掘体育教育的价值,让学校资源与社会资源形成有机整体,有效提高青少年的健康水平,打造体育力量?近日,北京市政协委员、首都体育学院教授钟秉书、原校长路永利、北京市政协委员、北京市第一体育学院院长、北京市体育学院院长、北京市体育学院院长、北京市体育学院院长钟秉书、首都体育学院体育学院院长、北京市体育学院体育学院院长、北京市体育学院体育学院体育学院体育学院体育学院体育学院体育学院体育学院体育学院体育学院丁仁海作为“体育强国”大家谈圆桌系列的嘉宾,讨论了这个问题。

钟秉书认为,体育最显著的特征是竞争,体育与教育融合背景下的竞争重构,为社会力量介入学校体育,培养体育人才提供了机会。他说:“在总的方向,一系列文档一体化的体育和教育提出了有机整合的一系列青年活动由教育部和国家体育总局和社会组织俱乐部活动,并将其集成到校本活动达到正常类。这种竞争制度的构建必须有社会力量的参与。

“有了比赛制度,就会有课外训练和校外训练。它需要教练员的投入和培训机构的干预。这也为社会力量参与学校体育提供了机会。”钟秉书说:“此外,今后学生参加比赛必须以学校的名义。现在的足球改革提出了俱乐部名称的区域化和非商业化。因此,今后进入学校的社会机构和社团必须以学校的名义为基础,做一个默默努力的无名英雄。”


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